PASSEIO PEDAGÓGICO AO PLANETÁRIO

DIA 16/07 AS TURMAS DE JARDIM B1, JARDIM B2, A15, A14 E A11, FORAM ASSISTIR

"O SONHO DA AVE DO PARAÍSO", NO NOSSO PLANETÁRIO.

O sonho da Ave-do-paraíso

51 min.

Izar teve um sonho. Os bichos do céu ficaram

sabendo que a Terra não estava sendo bem

cuidada. A Ave-do-Paraíso visita oncinhas

pintadas e ursos polares, focas e cangurus.

Observada por Izar e Pérola, canta para uma

das poucas aves-do-paraíso que restaram

na Terra. Ao partir, deixa representantes de

sua missão: as crianças que ajudam a

preservar a Vida no planeta Terra.
***************

VEJAM AS FOTOS DESTE MOMENTO LÚDICO E CHEIO DE APRENDIZAGEM 

JB1 PLANTANDO CAPUCHINHAS

DANDO CONTINUIDADE AO PROJETO "NOSSO AMBIENTE",  COM A PROFESSORA JULIA, O JB1 PLANTOU CAPUCHINHAS QUE FICARÃO LINDAS EM NOSSO JARDIM.

link sobre capuchinhas:

http://www.jardimdeflores.com.br/ERVAS/ervas3.html

AULA DE MÚSICA NO JB1

Olhem como estão concentrados nossos "anjos" tendo aula de música com a prof. Carol.
São verdadeiros artistas esses nossos baixinhos.

ALUNOS DA ODONTO DA UFRGS NO NOSSO JARDIM

Em junho recebemos a visita de um grupo de alunos da Medicina UFRGS - odonto - que proporcinou diversas atividades: filme, teatro e uma ótima vivência da rotina odontológica.

Veja alguns vídeos e fotos:

...

O DESFILE DOS NÚMEROS

BRINCANDO E APRENDENDO!

Nada melhor para nos apropriarmos dos números do que nos fantasiarmos com eles e desfilarmos para os nossos colegas... Também brincamos de descobrir o número que tocávamos com os olhos vendados e os diferentes caminhos que cada número tem caminhando sobre eles... Foram atividades bem significativas e que certamente vamos repetir várias vezes ao longo do ano.

CRIANDO COM QUADRADOS E TRIÂNGULOS

 Dentro de nossos estudos das formas propus criações livres a partir de pequenos quadrados de EVA coloridos. Deveriam também recortá-los para formar triângulos.E com as peças em mão criarem várias figuras, paisagens e o que a imaginação mandar.

COMPRANDO ROUPINHAS

BRINCANDO E APRENDENDO!

Está atividade foi muito legal pois brincando vivenciamos alguns conceitos matemáticos como relação termo a termo, inclusão, classificação, ordenação, seriação, além da imaginação, noção espacial, representação,...

Antes de começar classificamos e separamos as roupinhas por modelo, cor e tamanho. Depois cada criança recebeu uma nota de R$ 1,00, uma de R$2,00 e uma de R$ 5,00. Após o combinado de que cada peça de roupa seria R$1,00, começamos a brincadeira. Faltaram roupas e vendedores de tanto sucesso que fez a “lojinha”.

Bjs,prof. Vanici